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省淳中教导处教辅人员岗位设置与职责
德育：
1A、侧重德育日常管理岗位
岗位职数：1 岗位系数0.5
（1）负责国旗下讲话材料的收集、整理、上传，校园之星、美德少年等材料收集，及时上报教导处主任，上传校园网，张贴到宣传栏。
（2）协助教导主任做好学生安全教育、法制教育、国防教育等主题教育活动。
（3）负责起始年级家长委员会成立大会，及家校联系单、家长会议、家长学校培训的相关准备工作。
（4）负责相关学校德育工作考核、创优的材料收集与准备工作。
（5）负责日常班级材料的下发、回收与整理工作。
（6）参与全体性德育活动开展工作，并做好材料的归档
（7）期初、期末班主任材料下发与汇总归档。
（8）负责教导处与各班级安全责任书签订，相关材料整理。
（9）完成教导处布置的突击性工作
1B、侧重于学生工作的岗位
岗位职数：1 岗位系数0.5
（1）协助主任开展新生招生宣传、军训工作。
（2）负责升旗队伍的选拔、培训、管理、考核工作。
（3）负责学生意外伤害保险工作、饭卡信息登记管理、一卡通平台信息维护。
（4）协助教导主任做好“体育节”、“环湖”、“艺术节”“清明祭”、“读书节”等学校常规德育教育主题活动的开展与评价。
（5）贫困学生资料管理、材料汇总；协助教导主任、团委书记做好贫困生助学金的考核评定、优秀学生奖学金。
（6）做好“三好学生”、“优秀学生工部”、“优秀团员”、“优秀考核员”的评定工作。
（7）负责学生评教工作、综合素质评价工作。
（8）负责学生违纪处分情况登记、信息反馈、材料发放与张贴。
负责学生管理档案归档、整理。
（9）完成教导处布置的突进性工作。
1C、侧重于班主任工作岗位
岗位职数1 岗位系数0.5
（1）负责与德育助理沟通联系，参与德育助理会议
（2）参与教导处组织的班主任会议、班主任培训工作
（3）参与并协助教导处做好校优秀、模范、区优秀、十佳，市优青的评选工作
（4）做好区教育局有关一月一事的上报工作
（5）接受并整理好有关区教育局文件，按照要求落实布置相关工作。
（6）学生休学、复学材料的整理与审核工作
（7）协助体育组做好有关学生、班级体育活动的组织开展工作
（8）协助医务室开展好有关学生卫生、健康工作
（9）协助总务部门开展好有关学生、班级安全工作
1D、侧重于班级常规考核与专项考核
岗位职数1 岗位系数0.3
（1）协助主任做好班级月常规考核工作
（2）参与教导处组织的专项考核工作,并做好相关记录
（3）协助主任做好学生兵役登记工作
（4）参与学校有关创建工作
（5）参与日常跑操、做操的管理与考核工作
教学：
一、教研（备课）组教研合作检查
1E、集体备课检查 岗位职数3 岗位系数 0.5
（1）协助教导处做好每周备课组集体备课的检查工作，每人每周负责检查6或7个备课组的集体备课任务（大约3个半天的工作时间，每半天约两节课的时间进行检查）。
（2）每次能按照要求及时达到各备课组开课和研讨地点（均需到场检查），如实记录参加听课和研讨的教师名单，记录缺席教师名单，同时拍照上传到QQ群内。
（3）每周能做好备课组集体备课检查的情况统计。
（4）协助教导处做好备课组材料发放、收集、整理、归档的工作，协助做好优秀备课组的考评工作。
（5）每周有半天时间在教导处坐班，协助做好文印开票或其他工作。
1F、教研合作管理 岗位职数1 岗位系数 0.3
（1）协助教导处做好每周备课组教研合作过程管理的工作。
（2）能按照要求每周进行一次备课组的材料收集、审核的工作。
（3）协助教导处做好备课组材料发放、收集、整理、归档的工作，协助做好优秀备课组的考评工作。
（4）协助教导处做好各种检查、评比、材料上报的工作。
二、图书馆常规工作的岗位
1G、岗位职数1 岗位系数 0.4
（1）做好杂志的领取、盖章、贴条形码和登到工作。
（2）做好图书的盖章、贴条形码和编目工作。
（3）做好图书的归还工作。
（4）做好办公室的卫生保洁工作。
（5）协助做好教材和课本的分发工作。
（6）每天有半天时间在图书馆坐班，完成以上工作。
省淳中教科处工作人员岗位设置与岗位职责
2A、岗位设置1：侧重于论文评审及期刊编写 岗位职数： 1 岗位系数：0.5
岗位职责：
（1）参与上级主管部门组织的论文征收、检索、汇总、上报，主要为市、区两级，一学期至少两次；
（2）参与校级论文评比活动的征收、汇总、检索、评比、表彰和相关资料整理；
（3）进行教师论文发表、获奖相关材料和档案管理；
（4）参与《淳风园》的组稿、校对及封面制作、“印象人物”采编和期刊发放工作，每学期两期；
（5）参与教师教科研电子档案的建立与日常管理，教师论文撰写情况的绩效考核。
2B、岗位设置2：侧重于课程开发 岗位职数： 1 岗位系数：0.5
岗位职责：
（1）参与校本课程的开发：启动、课程申报、选课汇总；
（2）参与课程实施的日常管理：每周两节课检查、收集出勤材料、发布课程实施简报等；
（3）参与课程的综合考核评价：含收集课程资料、学生评教、按标准进行考核、资料存档等；
（4）参与校本教材的收集、审定、编辑、校对与印制等；
（5）参与教师校本课程电子档案的建立与日常管理、教师课程开发情况的绩效考核。
2C、岗位设置3：侧重教师培训与继续教育管理 岗位职数： 1 岗位系数：0.5
岗位职责：
（1）参与“江苏教师教育”平台下的教师网络培训活动组织、学情反馈及骨干教师培训报名等活动的组织管理。
（2）参与青年教师的研训活动：“青年教师学术沙龙活动”、青年教师亮相课和过关课、区职初教师集中培训等，并完成相关材料汇总。
（3）参与青蓝工程的组织管理：月考评材料的收集、汇总、反馈。
（4）参与教师继续教育证书的年度签验证工作和证书的管理。
（5）参与教师的校本研训活动材料汇总、非组班式培训材料收集与学时认定。
2D、岗位设置4：侧重于课题研究及教科研管理 岗位职数： 1 岗位系数：0.5
岗位职责：
（1）参与各类课题的申报、实施的日常管理，建立每一项课题的过程性管理档案，收集课题结题材料并参与审核、上报。
（2）参与校级课题研究的考评与反馈，每学期4次。
（3）参与“人才强教”考核的日常管理与材料汇总与上报，协助组织市、区骨干教师评比活动的。
（4）参与查询上级有关部门的活动通知，做好与相关部门的联络工作，撰写部门工作日志。
（5）负责教科处重要会议的记录（部门例会、课题研讨会等），形成一周工作简报。
省淳中办公室工作人员岗位设置与岗位职责
3A、岗位设置1：侧重党建岗 岗位职数：1 岗位系数: 0.5
岗位职责：
（1）做好值班期间电话、来访接待工作，必要时作好记录。
（2）党员信息整理、更新
（3）党费的收缴汇存等
（4）党员活动材料的发放、收集、整理、上报
（5）组织生活会、民主生活会的材料报送
（6）做好相关档案材料的整理、归档保管。
（7）根据安排做好办公室值班工作
（8）协助办公室领导安排的学校组织的大型活动、学校的各种创建、检查及临时、突击性事情的安排。
3B、岗位设置2：侧重文秘岗 岗位职数：1 岗位系数: 0.5
（1）办公室值班（电话来访或接待工作）；
（2）参与大型活动的规划制定、组织实施、活动之后的报道及相关材料的汇总与整理；
（3）收集并汇总各类文稿；
（4）撰写初稿、协助校稿（修改错别字、语病、文稿方面的简要编辑），微信公众平台的维护、文稿上传至校园网。
（5）做好相关档案材料的整理、归档保管。
（6）根据安排做好办公室值班工作
（7）协助办公室领导安排的学校组织的大型活动、学校的各种创建、检查及临时、突击性事情的安排。
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