党委书记、校长  芮四保

老师们，同学们：

上午好！今天我国旗下讲话的题目是《做一个大写的人》。

今年春节，我们收获了很多“HAPPY 牛 YEAR”的祝福，如“牛转乾坤”“牛气冲天”等，成了热词。“牛气冲天”是一种结果，而要达到这样一种结果，我们必须具备以下特质。

首先是要做一个有家国情怀、勇于担当的人。我曾看到一些知名中学的校训，如“追求卓越，报效祖国”“祖国高于一切，才华贡献人类”，觉得内涵有境界。从“修身齐家治国平天下”到“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世天太平”的横渠四句，都告诉我们读书成才的最高价值追求是什么。“为中华崛起而读书”“为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福”是中国共产党人的初心和使命，他们做到了并继续做着。2020年，为捍卫祖国边防而牺牲的烈士陈祥榕，在他18岁入伍时写下了“清澈的爱，只为中国”的战斗口号。古人说“志不强者智不达”，有了胸怀祖国、人民的情怀，有了担当勇于担当的责任强烈意识，才能激发出潜藏于身上的智力、才华、智慧和勇气！

第二，要做一个吃得了苦，静得下心的人。大年初一至初五，我看到一批高二同学在体育馆高强度训练，挥汗如雨；一边，是校园梅花的悄然绽放，让人不禁再次感慨“不经一番寒彻苦，那得梅花扑鼻香”。南师附中一直把“嚼得菜根，做得大事”作为校训，意为吃得了苦，方做得大事。我校中考录取分数在全市并不算高，但我们现在放眼全市、全省，哪所高中学子，不是“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯”（衡水中学口号），虽然我们知道这一现象不一定完全正常，但生存是第一法则，考大学深造发展是硬道理，比你们优秀的人比你们还要努力，那我们能做的只有更能吃苦，特别能吃苦！

我有时在同学们整理课、自习课时，打你们窗前走过，引来众多诧异好奇目光，我不应该有这么大吸引力啊！同学们，我很紧张，也很忧虑！可以说，任何一所追求高效课堂的学校，都会追求“三个率”，一是铃声响后的（师生）到位率，上课时同学们的抬头率（课堂生动），自习课时的“埋头率”（专注力强）。尤其每当自习课临下课还有5 分多钟时，我看到有的教室里聊天声不断，收书等动作响声不断，同学们，这都是学习浮躁的表现啊，缺乏“每临大事有静气”的沉稳。而考试，乃至高考，是在短时间内的高强度的竞技，没有一以贯之训练有素的专注，做大事的静气，哪能看清题目的本质，哪能做到快准稳，哪能把会的做成对的，把对的做成全对呢！

第三，做一个专注细节、勇于自省的人。上学期，我们倡议，同学们遇见教师多喊“老师好”，穿越东西校区绕跑道行走不踩草坪，绝大多数同学做到了，这很好！习惯重在养成于每一个细节。而做好这些细节，需要我们日“三省吾身”“见贤思齐”。拿吃饭来说，去食堂来回的路上，省淳中学生走路应有的特征是什么呢，我以为当昂首，挺胸，目光平视，双脚沉稳而迅速，而不是一路嘻哈叽喳、牵手搭背啃个啥！吃完饭，同学们有序排队放盘子，这很好，但很多人好像在扔盘子，一片咣咣当当响！很难看到把盘子有序叠放，省了食堂员工们整理的工夫，这些是素养，重在细节的养成，而这些行为习惯的细节，无一不对学习习惯的养成有着相互的作用。如果这些细节都注意到了，那么练习考试中，向答题规范多要几分，并不是一句空话！细节决定成败，也由此可见！

同学们，老师们，新学期，新征程，愿大家发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，做个牛人，更要做一个胸怀祖国人民，吃得苦，静得心做的大事的大写的人！