文化学习--足球队员文化学习计划与要求
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足球运动员文化学习计划与要求
随着校园足球发展水平的不断提升,各高校对足球队员的文化素养要求不断增加。这就要求中学足球队员在注重训练、比赛的同时,也应该注重文化学习,帮助提升学生自我学习能力,让参与校足球训练、比赛的学生成为德智体全面发展的合格人才。根据学生和学校实际情况制定如下学习计划与要求:
1、坚持对队员进行思想教育。努力做到提高足球队员的综合素质,进一步提高运动员运动技术水平,形成足球运动员升学和学校足球队的梯队。
2、学习训练一体化管理,把学校足球队的课余训练和文化课学习纳入学校的工作计划之内,定期检查,特别是文化课跟不上的中等水平的队员,教练员可以停止该队员的训练,让其补课。
3、加强对学校足球队的管理力度,每次考试过后,要求学生及时总结考试中存在的问题,及时向老师和同学请教,真正弄懂弄通学习上的难题。
4、学校有关领导,班主任和教练员经常深入课堂、运动队检查作业。外出比赛缺席相关课务,学校专派文化课教师及时在空余时间补课,指导学习。
5、合理利用课外时间,紧抓训练工作,提高训练质量,尽量少占用学生在校的学习时间。我校足球运动员的训练时间安排在大课间、班会课、劳动课、活动课以及学校体育课,几乎与学生的在校学习时间不冲突,提高了学生的学习与训练效率。
6、体育教师加强与文化课教师的沟通交流,互通有无,取得他们对训练工作的支持和配合。文化课教师在态度、语言、行为上多给于运动员关心、帮助、指导。
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校园足球办公室
2021.2.26