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开学新启航:家长学生心理调适指南

sczxb 2024/9/1 9:58:46 点击689次

开学新启航:家长学生心理调适指南

新学期的钟声已悄然敲响,学生们站在了新的起点,家长们也迎来了与孩子共同成长的又一阶段。开学初,无论是学生还是家长,都可能面临一些心理适应方面的挑战。那家长该如何调整自己的心态以更好地支持孩子?孩子又该如何调整自己的状态以尽快融入新学期的学习生活呢?为此,我校心育中心特别推出了“开学新启航:家长学生心理调适指南”,希望这份指南能为开学之路提供一丝光亮,帮助大家以更加积极、平稳的心态迎接新学期的到来。

【家长篇】

1.调整期望值,营造宽松环境

在孩子的成长过程中,家长的角色是引导者、支持者,而非压迫者。然而,很多时候,家长对孩子的过高期望却如沉石般压在了孩子的心头,给他们带来了不必要的心理负担,进而削弱了孩子的学习效果,甚至影响了孩子的身心健康。尤其是在开学初,不少高中生已经自己感受到了学习的紧迫感,此时,一般来说,家长不必额外增压。相反,家长可以给予孩子一些时间和空间,让他们在自己的成长节奏中逐渐适应新环境,萌生我想学我想要把自己变得更好的内在渴望。当“孩子想要更好”时,家长便无需着急,但当孩子缺乏这样的内在动力时,家长更需淡定,以更加平和、稳定的心态,不断反思与学习,与孩子共同面对难题,攻克难关。

2.保持积极沟通,关注孩子情绪

家长作为孩子的重要模仿对象,通过积极沟通展现出的情绪管理能力和解决问题的态度,会对孩子人格发展产生深远的影响。因此,在与孩子沟通时不妨先暗暗提醒自己:我是成年人,更应该为未成年人提供示范与榜样。在此基础上,了解他们在校的学习生活,尝试让自己的想法与感受先搁置一会儿,再试一试“三多”做法,即:多听听孩子的观点,多感受孩子的情绪,多做出正面的回应或暗示,以此让孩子的情绪被识别、被理解、被稳住。

3.调整自身心态,共创成长佳境

在关注孩子成长的过程中,家长也需要特别重视自己的心理状态。努力保持积极乐观的心态,不仅是对自己负责,更是对孩子心灵的滋养。家长的积极乐观,如同一面镜子,照亮孩子前行的道路。它让孩子在遇到困难时,学会坚持;在面对挫折时,懂得如何积极应对。这样的心态,将使孩子在未来的生活中,无论遇到何种挑战,都能以一颗坚韧不拔的心,勇往直前。因此,家长在陪伴孩子成长的过程中,不仅要关注孩子的学业,更要时刻关注自己的心态,努力成为孩子心中的那束光,引领他们走向更加美好的未来。

 

【学生篇】

1.关于目标设定

没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。对于高中生而言,设定学习目标就如同为自己的学习之旅安装了一个罗盘,能够指引自己在知识的海洋中不迷失方向。关于目标设定,同学们不妨每天叩问自己三个梯度的问题,以确保学习的航程既明确又充实:

1)今天,我是否明确了自己的学习目标?这些目标是否既具有挑战性,又切实可行,让我能够脚踏实地地前进?

2)今天,我是否按照既定的学习计划行动了?我是否有效地让时间的沙漏中充满了学习的成果与成长的足迹?

3)今天,我是否离自己的目标更近了?在哪些方面我取得了实实在在的进步,让我可以自豪地说我做到了?又有哪些地方是我明天需要改进和加强的,以确保我不断向目标迈进?

保持对学习的清晰认知,及时调整策略,确保自己在知识的海洋中始终沿着正确的航道前行,热血青春的你才会不断向着梦想的彼岸靠近。

2.关于时间管理

开学后,你是否常常感觉时间不够用,既想完成老师布置的作业,又想完成自己安排的个性化学习任务,还想参加一些课外娱乐活动呢?面对如此繁多的任务和活动,如何有效地进行时间管理,成为了你必须面对和解决的问题。老师建议你:

1)明确你的目标和优先级。你要清楚地知道,哪些是必须要完成的任务,哪些是你想要达成的目标。对于校内作业,这是你的基本任务,必须优先完成。而对于个性化学习任务和课外活动,你可以根据自己的兴趣和时间安排,进行适当的调整。

2)制定一个合理的时间表。你可以将一天的时间划分为若干个时间段,每个时间段分配给不同的任务或活动。同时,也要留出一些缓冲时间,以应对可能出现的意外情况或突发事件。

3)重视休息和放松的时间。长时间的学习会让你感到疲劳,适当的放松有助于恢复精力,提高专注力和创造力。不妨安排一些短暂的休息时间,进行一些放松的活动,如听音乐、深呼吸、散步等。

4)灵活调整时间管理计划。生活中总会有一些不可预测的事情发生,当你的计划被打乱时,不要过于焦虑或自责。相反,你应该根据实际情况进行调整,重新安排你的时间和任务。

总之,时间管理是一个持续的过程,需要你的耐心和坚持。亲爱的同学们,成为时间的主人吧!因为,充实而多彩的高中生活在向你款款招手呢。

3.关于同伴交往

在同伴交往中,你是否不知如何开启友谊初建之旅呢?在社交中,倾听比诉说更为重要,因为它能让我们更好地理解他人,进而建立深厚的友谊。或许,你可以先试着倾听对方,从了解对方开始。

在同伴交往中,你是否期待与同伴有进一步的心灵交流呢?有人说,真正的社交高手,不是那些能说会道的人,而是那些能用心去感受和理解他人的人。所以,先试着去感受、去理解对方吧!

在同伴交往中,你是否会因为别人的一句玩笑话而心泛涟漪呢?有时候,言语的力量超乎我们的想象,它能在不经意间触动心灵的琴弦。正如那句所言,社交不是一场游戏,而是一次心灵的旅行,让我们在旅途中遇见更好的自己和他人。因此,不妨试着去理解他人独特的经历与情感,觉察自身的价值观与发展需求,让自己在与他人的碰撞中,变得愈发成熟与坚韧吧!

社交是一门学问,更是一门艺术。也许,你会碰到很多挑战,比如误解、冲突或是孤独的时刻。但正是这些挑战,塑造了你的社交智慧和情感韧性。亲爱的同学们,从身边人身上汲取那份独特的智慧和温暖吧!

 

每一次的开学都是一次新的成长机会,无论是知识的积累还是心灵的磨砺,都值得我们全力以赴。愿每一位家长都能成为孩子坚实的后盾,每一位学生都能勇敢地追梦筑梦。让我们家校携手,一起以最好的状态,共同书写新学期的精彩篇章,迎接未来的每一天吧!

 

如果在心理调适的过程中,仍存在不适或困惑,欢迎拨打心理热线:

1.“陶老师”工作站高淳分站

热线电话:025-57396111

服务时间:工作日16:00-20:00

2.南京市“陶老师”工作站

热线电话:025-96111

服务时间:24小时

微信公众号搜索“陶老师工作站”,可以预约面询

3.南京市中小学家庭教育指导

热线电话:025-82211339

服务时间:工作日16:00-20:00

 

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